PERFIL INSTITUCIONAL:
  
Nuestra meta como institución es alcanzar el máximo nivel de excelencia en el campo de la educación.
 
Buscamos la formación integral de cada uno de nuestros niños con responsabilidad, experiencia e idoneidad.
  
Esta formación integral y personalizada; se desarrolla en un ambiente cálido, alegre, afectivo y con libertad; apuntando diariamente al crecimiento de las capacidades creativas e intelectuales.

Apoyamos a cada niño para que logre el máximo nivel de rendimiento, respetando sus tiempos y posibilidades.
  
Despertamos el interés constante, con motivaciones en cada una de las áreas de estudio, ofreciéndoles las distintas herramientas Tecnológicas.
  
Promovemos el desarrollo de cada niño, estimulando constantemente la autonomía, autodeterminación y autoestima en los aspectos: moral, social e intelectual.

Educación en Valores:

Como objetivo institucional promovemos la formación integral del niño. A través de un programa sistemático en valores trabajamos con los alumnos el área actitudinal y relacional.

Educar en valores es educar en y para los derechos humanos universales, tales como: respeto, tolerancia, responsabilidad, paz, justicia, solidaridad y cooperación.
La educación en valores forma al alumno en dignidad y libertad, propiciando el encuentro consigo mismo, con sus pertenencias a una cultura propia, con su cuerpo y los demás.

Es un aprendizaje que compromete a todo el ser ( intelecto, cuerpo, afectividad, vivencia individual y colectiva ).

Los conocimientos los integramos a las áreas curriculares, realizando proyectos integradores y priorizando el área de Formación Ética y Ciudadana.

Se crea un espacio áulico diferente incrementando la participación del niño en los ámbitos de socialización con sus pares y docentes.

El docente actúa como mediador y facilitador en este proceso. Se prioriza la ronda como técnica grupal para la comunicación y la integración grupal.

En concordancia con este objetivo institucional organizamos un Proyecto Solidario Anual donde participa toda la comunidad educativa. Esto permite y fomenta que los alumnos se transformen en actores protagónicos de la realización del bien común.