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E.G.B:
Los contenidos de la E.G.B. presuponen la adquisición del ciclo anterior (nivel inicial), los cuales seguirán siendo trabajados e incluidos en otros contenidos de mayor complejidad.
Las áreas curriculares no son desarrolladas en forma aislada ni secuenciada, sino interrelacionadas entre sí, ya que la estructura interna del pensamiento está esencialmente interconectada y así debe organizarse el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Modalidad:
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